您的位置:澳门威利斯人赌场 > 历史 > 歌德小时候的故事:对木偶剧着迷

歌德小时候的故事:对木偶剧着迷

发布时间:2020-02-10 09:56编辑:历史浏览(63)

    歌德,德国诗人,文学巨匠。他一生的创作,代表了18世纪下半期到19世纪上半期德国文学的最高成就。18世纪70年代德国兴起狂飙运动,歌德是这一运动的代表人物,他的历史剧《葛兹》和书信体小说《少年维特之烦恼》是这一运动中出现的最优秀的作品。1786年,在歌德的意大利之行后,欧洲开始了所谓的古典主义时期,歌德与席勒一起把德国民族古典文学推向了繁荣的阶段。 对木偶剧着迷澳门威利斯人赌场, 童年的时候,歌德的奶奶住在歌德家后头外院一间大屋子里。奶奶漂亮、清瘦,总是穿着一身白色整齐的衣服,显得温柔,和蔼又亲切。歌德常常在她的安乐椅旁边玩。碰上奶奶生病的时候,他就坐在奶奶的床上玩。奶奶也非常高兴孙子的到来,每次她都设法做一些小玩具,买一些好吃的东西招待歌德。 在一个圣诞节的前夜,奶奶给了孙子一个惊喜:她请人在家演了一台木偶戏,这使歌德着迷了,那一个个神奇的木偶,吸引了他幼稚的心灵,这座旧房子里仿佛翻出了一个新世界。 木偶戏演完后,歌德就在小戏台上独自演木偶戏,他一边演,嘴上还念念有词,他感觉到了一种创作的快乐。后来,歌德就喜爱上了这个木偶戏表演的浮士德的故事以及很多的德国民间传说。 5岁时,奶奶病重去世了,童年的歌德少了一个快乐的去处。 父亲的言传身教 歌德自幼兴趣广泛,勤奋好学。他不仅阅读文学作品,学习击剑和舞蹈,而且对制作植物标本也感兴趣,顽强地攻读多种外语。学习之外,他还经常和妹妹一起四处游玩,尽情地领略大自然给人们带来的幸福和快乐。 歌德少年时期的学习是在父亲的传授中完成的。父亲认为自己有知识,有能力,不信任公立学校的教师,所以儿子的大部分课程都由他亲自来教,只有个别课程才请他认为是真正的教师来教。歌德在修辞学、作文、习作几门课程上表现得极为突出,他敏捷的领悟,钻研和记忆,使父亲极为骄傲。 有一天,父亲对歌德说: 儿子,你不要轻易地浪费才华。如果我有你这样的天赋我会格外看重它。接着又说起自己来,我是一个缺乏天才的人。我的成绩都是由于我格外勤奋、坚韧和反复练习才得来的。我的学位论文《接受继承选择》是我认真、勤奋才完成的,现在法学家们仍在传诵它 父亲的鼓励,对歌德的成长起了很大的作用,他学习的动力也就更大了。 歌德跟其他教师学习的功课渐渐多起来。他跟从一个教师学习书法,向一个图画教师学习绘画,向合唱队教师学习音乐。不久,歌德读了当时德国诗人的着作,于是开始对韵文和诗歌狂热起来,他的兴趣从修辞学转到了诗的写作上。 那时,歌德和邻家的孩子们每个星期天都有一次集会。每次集会,每个孩子都要把自己做好的诗拿出来给大家看。这些孩子都认为自己的诗是最好的,歌德当然也很自负,他把自己的每一篇诗都当作佳作看待。渐渐地,他开始怀疑起自己的能力。后来,教师们和父母想了一个好主意,为衡量诗的高低,当场出题,让孩子们即兴赋诗,当场评判。结果歌德的诗得到了良好的成绩,并获得了众人的好评,歌德才逐渐自信起来。 歌德十分热爱书籍,父亲书斋里四壁的藏书在他看来都很神圣,只要有时间,他就躲进书房里,一本一本地读。那时的他读了科梅纽斯的《图画的世界》,读了古罗马诗人奥维德的《变形记》,读了《鲁滨逊飘流记》 后来,法兰克福本地也开设了民间故事图书的出版业。孩子们只要花几个小钱就可以买回很多书,像《海蒙的四个儿子》、《美丽的美卢塞娜》等等。歌德就这样在少年时代把大部分时间都用在了阅读上,阅读开阔了他的视野,也让他的知识积累得更加丰富起来。

      繁忙的大作家牺牲一些写作的时间,却换来孩子记忆丰富的童年,健康快乐的成长。谁说这是一种牺牲呢?孩子的童年不是只需要芭比娃娃和玩具汽车的陪伴,也不是只需要小伙伴们一起玩耍。儿童的成长需要父母的直接参与,这样不仅能够使他们的智商得到及早的开发,培养想像力和思维能力,而且能感受到父母的爱,从而正常地发展情商。无论你有多少文件要处理,多少业务要谈判,多少朋友要应酬,请不要忘记家里的小宝贝,他(她)也需要你的时间。讲个有趣的童话故事是不需要花费你多少时间和精力的。即使你没有托尔斯泰那样的滔滔不绝编故事的才华,也不会画什么插图,你的孩子也一样会用崇敬的眼神看着你,觉得你是世界上最了不起的爸爸或妈妈!

    澳门威利斯人赌场 1

      后来,托尔斯泰不再只是给孩子们讲故事。他们大一些的时候,开始认字了,父亲就引导他们读书,并不是去让他们读什么大部头,强行地给孩子灌输什么知识,而是根据他们的爱好和兴趣为他们选择合适的书籍。--在这方面,托尔斯泰毫无疑问是十分擅长的。他发现孩子们对科幻作家儒勒·凡尔纳的作品很感兴趣,就一本又一本地给他们讲解,引导他们去读。他发现《环球旅游80天》这本书没有插图,孩子们认字不多,看得很吃力,就不太感兴趣,但他知道这本书多么有趣,为了激发孩子们的兴趣,他竟然每天晚上用鹅毛笔亲自为这本书描制插图。虽然他不是十分擅长画画,画得不是那么精致,但是孩子们却争着抢着看,看得津津有味。托尔斯泰的时间多么宝贵啊!但是,他觉得为孩子们多花一些时间,能够提高孩子的学习兴趣,激发孩子的求知欲,是值得的!

      列夫·托尔斯泰(1828-1910),19世纪俄国最伟大的作家。其成名作为自传体小说《童年》《少年》。1863-1869年创作了长篇历史小说《战争与和平》,这是其创作历程中的第一个里程碑。1873-1877年完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》,小说艺术已达炉火纯青。长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一。

      歌德有个儿子,受父亲影响,也十分喜欢诗歌。十几岁的年纪,总喜欢抄抄写写,歌德有时候看着儿子抱着本不知谁的诗集摇头晃脑地念,很想和儿子“切磋讨论”一番,但儿子似乎总是沉浸在自己的那个世界里,很少和父亲讨论诗歌。有一次,在客厅里,他看到儿子捧着一本纪念册陶醉地念着,就走过去问:“有什么好诗?能和爸爸分享吗?”儿子歪头想了一下,倒没有拒绝。歌德一看,原来是儿子不知从哪儿摘抄了别人写的一段诗:

      牺牲时间给孩子讲故事

    本文由澳门威利斯人赌场发布于历史,转载请注明出处:歌德小时候的故事:对木偶剧着迷

    关键词:

上一篇:奥德印象:走近“音乐神童”莫扎特

下一篇:没有了